PRODUCCIÓN TEXTUAL | INTERPRETACIÓN TEXTUAL | ESTÉTICA DEL LENGUAJE | OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS | ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN | ||
Producción de textos orales de tipo argumentativo p ara exponer ideas y llegar a acuerdos en los que prime el respeto por el interlocutor y la valoración de los contexto s comunicativos. | Producción de textos escritos que evidencien el conocimiento alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación y el uso de las estrategias de producción textual. | Comprensión e interpretación de textos, teniendo en cuenta el funcionamiento de la lengua en situaciones de comunicación; el uso de estrategias de lectura y el papel del Interlocutor y del contexto. | Apropiación crítica y selectiva de la información que circula a través de los medios de comunicación masiva, para confrontarla con la que proviene de otras fuentes | Acercamiento a obras literarias latinoamericanas, en las que determinará elementos textuales que dan cuenta de sus características estéticas, históricas y sociológicas, cuando sea pertinente. | Comprensión de los factores sociales y culturales que determinan algunas manifestaciones del lenguaje no verbal. | Reflexión crítica acerca de lo s actos comunicativo s y explicación de lo s componentes del proceso de comunicación, con énfasis en los agentes, los discursos, los contexto s y el funcionamiento de la lengua, en tanto sistema de signos, símbolo s y reglas de uso. |
Ingresar al universo de Julio Cortázar por cualquiera de sus entradas garantiza siempre el deleite y la sorpresa. Del cine a la hipertextualidad, de lo político a las construcciones fantásticas, cualquier aproximación a su multifacética obra es una aventura literaria que vale la pena recorrer.
martes, 31 de enero de 2012
COMPETENCIAS
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